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wwf¿Qué es la Hora del Planeta?

La Hora del Planeta tiene su origen en el año 2007. Por aquél entonces, la organización Wide Fund for Nature (WWF) decidió poner en marcha una iniciativa en Sidney (Australia) para mostrar al mundo la importancia del ahorro energético. Se trataba de un apagado de luces general por parte de los ciudadanos y edificios australianos.

Desde entonces la Hora del Planeta se ha extendido por más de 5.000 países diferentes a lo largo de los cinco continentes. Este año la iniciativa se celebra el 29 de marzo.

Apaga las luces entre las 20.30 y las 21.30 horas.

La forma más clásica y sencilla de participar en la Hora del Planeta consiste en apagar las luces de tu hogar entre las 20.30 y las 21.30 horas del 29 de marzo. La idea es que, a medida que la noche vaya adentrándose en las ciudades, las ciudades disminuyan su consumo.

La hora es la misma para todos los países del mundo que se aventurarán en la Hora del Planeta cuando su huso horario apunte a las 20.30h. En el año 2011 España consiguió la ‘medalla de plata’ por ser el segundo país con más ciudades inscritas en la campaña. Un total de 250 localidades, solo superadas por las 422 de Canadá.La Puerta de Alcalá, la Cibeles, el Palacio Real, la Sagrada Familia, la Mezquita de Córdoba, el Acueducto de Segovia o la Alhambra de Granada son algunos de los monumentos históricos que se han quedado a oscuras en anteriores ediciones.

Súmate a la iniciativa desde tu página web.

Este año la Hora del Planeta llega también a Internet. Por primera vez se intentará extender la campaña al mundo virtual ¿Cómo conseguirlo? Si quieres participar es muy sencillo. Se trata, básicamente, de añadir un texto HTML en la portada de tu página web.

Puedes encotnrar este código en los tutoriales subidos en la web oficial de la campaña. Además encontrarás un paso a paso para usuarios de WordPress y Blogger. En esta misma web descubrirás incluso un propio demo de cómo quedará tu página a oscuras. Portales como Prisa o Santillana ya se han unido.

También puedes mostrar tu apoyo en las redes sociales.

No todos los internautas tienen una página web. Pero la gran mayoría son muy activos en alguna de las redes sociales. Por este motivo, la organización de la Hora del Planeta anima a los usuarios a compartir la iniciativa a través de Twitter, Facebook o Google +.Cambia tu foto de perfil por la imagen que encuentras en este paso o comenta la campaña con el ‘hashtag’ #apagaInternet. La difusión puede ayudar mucho a que la Hora del Planeta sea un éxtio.

Fuente: http://finanzas-personales.practicopedia.lainformacion.com

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Internet y sus 25 años, conoce algunos de los hitos en su historia.

  • 12 de marzo de 1989: el informático británico Tim Berners-Lee hace circular su “propuesta de gestión de la información” en el seno de la organización europea para la investigación nuclear (CERN), sentando las bases de la Internet mundial. Los códigos informáticos son difundidos públicamente al año siguiente, en paralelo a un primer navegador bautizado como “WorldWideWeb”.
  • 1993: un equipo de la universidad de Illinois (norte de Estados Unidos) conducido por Marc Andreessen desarrolla Mosaic, un navegador dotado de una interfase intuitiva que ayuda a divulgar Internet y sirve de plataforma al navegador Netscape, lanzado al año siguiente.
  • 1994: nace la librería en línea Amazon.com. China accede a Internet pero filtra sus contenidos. La Casa Blanca lanza su sitio web, www.whitehouse.gov, pero algunos usuarios, queriendo acceder a él, digitan la dirección en .com y llegan a un sitio pornográfico.
  • 1995: primera conexión Internet en África. El grupo informático Microsoft inicia una “guerra de navegadores” al lanzar Internet Explorer, que terminará liquidando a Netscape, mientras eBay comienza sus ventas en línea. Hay en el mundo 16 millones de internautas, el 0,4% de la población.
  • 1996: el grupo finlandés Nokia lanza el primer teléfono móvil con conexión a Internet.
  • 1998: las autoridades de Estados Unidos confían la regulación mundial de los nombres de dominio (extensiones en .com, .gov, etcétera) a un organismo privado pero basado en su país, el ICANN. Primeros pasos de Google, que se convertirá en el principal motor de búsqueda en línea.
  • 2000: el virus ILOVEYOU infecta millones de computadoras en el mundo, generando daños por miles de millones de dólares y poniendo de relieve la importancia de la seguridad en la red. La fiebre provocada por Internet y sus start-ups lleva al índice bursátil estadounidense Nasdaq, de dominante tecnológica, a un récord de 5.048 puntos hasta ahora no igualado. La explosión de la “burbuja” lo hará retroceder hasta 1.114 puntos en 2002.
  • 2001: la justicia de Estados Unidos cierra el popular servicio para compartir música en línea Napster, símbolo de los debates sobre los derechos de autor en la red.
  • 2005: Internet llega a mil millones de usuarios.
  • 2007: Estonia organiza la primera elección legislativa en línea.
  • 2012: la red social informática Facebook supera los mil millones de usuarios. El robot Curiosity de la Nasa se registra en la aplicación de localización Foursquare desde el planeta Marte. Francia pone punto final a su red telemática Minitel.
  • 2012: la ONU adopta, con la adhesión de 89 estados, un tratado sobre la reglamentación de las telecomunicaciones que es rechazado por otros 55 países, entre ellos Estados Unidos, en nombre de la libertad de Internet. Algunos países critican el excesivo peso de Estados Unidos en la red.
  • 2013: 40% de la población mundial, unos 2.700 millones de personas, acceden a Internet. El chino supera al inglés como lengua dominante.

Fuente BioBio Chile

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Adicción a internetLos investigadores de las universidades de Milan y Swansea (Reino Unido) afirman que quitarse de una adicción a Internet puede desencadenar síntomas muy parecidos al síndrome de abstinencia por el que pasan los drogadictos. Para llegar a esta conclusión, los científicos examinaron el uso de Internet asociado a los niveles de ansiedad y estados de ánimo de un grupo de 60 sujetos británicos de una media de 25 años.

Los sujetos que más usaban Internet sufrían acusados bajones de ánimo después de desconectarse del ordenador. El investigador Phil Reed de la Universidad de Swansea explica que “cuando estos usuarios se desconectan, su humor se vuelve cada vez más negativo, como las personas que se quitan de drogas ilegales, como el éxtasis”.

Los resultados del estudio, según la web TimesLive, demuestra que las personas que más consumen Internet tienden a ser más depresivos y muestran niveles de autismo más elevados. “Este estudio corrobora informes previos sobre los rasgos psicológicos de los internautas, pero va más lejos puesto muestra los efectos inmediatos en el ánimo de los que son adictos”, añadió Reed.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) cataloga la ciberadicción como ‘adicciones sin sustancia’ junto a otras como la ludopatía o las compras compulsivas. Ni la Asociación Americana de Psicología ni la Asociación Americana de Psiquiatría, editora del DSM IV (el manual más utilizado para el diagnóstico de desórdenes mentales), la aceptaban como adicción. Ahora, 20 años más tarde, ha revisado su manual y la inminente quinta edición de su ‘Biblia de la Psiquiatría’ incluirá la adicción a Internet.

Visto en La Flecha

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keyboard cat

keyboard catPodemos decir que The Big Internet Museum es el Louvre o si nos venimos al terreno español, el Prado de la Red de redes. Esta web recopila algunos de los sites, personajes o tecnologías que han marcado la historia de Internet. Gracias ellos conocemos cómo es hoy la mayor red global.

El recorrido por este museo virtual comienza en Arpanet en 1969. A partir de ahí podemos pasar por numerosos hitos de Internet que, al recordarlos, nos harán sonreír recordando los primeros tiempos de la Red de Redes; los emoticonos, el lanzamiento del buscador AOL, los GIFs, el HTML, Lycos, Geocities, Napster…

El paseo histórico no se queda en el pasado, también llega al presente con gigantes como Google, Skype o Facebook. También hace hincapie en otros proyectos como Second Life o MySpace que marcaron un momento revolucionario con los metaversos y las redes sociales, respetivamente.

El museo ofrece información detallada sobre cada uno de estos acontecimientos. Además, nos permite saber más sobre cada uno de ellos en enlaces adicionales. Merece la pena dar una vuelta por este museo que nos hará ver de dónde partimos y hasta dónde hemos llegado.

Visto en Muy Internet

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web

web¿Qué hacen los niños en Internet? ¿Con quiénes interactúan y qué información comparten? Éstas son algunas de las preocupaciones habituales de muchos padres. En numerosas familias, sólo un estricto control de los contactos y comportamientos de los hijos en la Web aporta cierta tranquilidad. Pero ahora, expertos internacionales debaten si es necesario garantizar la privacidad de los niños en Internet, actualizando la Convención Universal sobre los Derechos del Niño.

La propuesta que surge de los países nórdicos europeos -reconocidos como vanguardistas en iniciativas para proteger derechos en Internet- abre el debate sobre cómo y hasta dónde hay que controlar lo que hacen los niños. “Es una preocupación de muchos padres: como sus hijos son nativos digitales y ellos no, la falta de versatilidad en el manejo del instrumento tecnológico hace que muchas veces queden como espectadores -dijo la licenciada Susana Mauer, psicoanalista especializada en niñez y adolescentes-. Pero una cosa es intervenir, ayudando a regular y moderar su uso, y otra es el avasallamiento de la intimidad, y eso nunca es bueno. Mauer va más allá: “Entrar sin permiso a ver qué hacen los niños en Facebook es como leer en otra época un diario íntimo o como irrumpir intrusivamente en la habitación del adolescente”.

La Convención fue creada y firmada cuando la conectividad a Internet en hogares era aún muy limitada y los jóvenes menores de 18 años no tenían un acceso regular y diario a la Web. Hoy, cuando todos los niños en edad escolar navegan a diario por Internet, muchos comienzan a pensar si no debería existir un artículo que mencione específicamente los derechos de los niños en Internet: a expresarse, a ser consultados en los temas que los afectan, a no perjudicar su bienestar y también a proteger su intimidad y privacidad. Para ello, sostienen expertos, será necesario que el Estado implemente campañas que enseñen a los adultos -padres, docentes- cómo orientar a los niños cuando navegan en Internet.

La psicoanalista Maritchu Seitún cree que el control parental estricto es necesario. “Dicen las últimas investigaciones que la capacidad de tomar decisiones termina de madurar alrededor de los veinte años. Llevado a la computadora, Facebook, el Messenger, chats, etc., esto implica que los padres no podemos dejar en manos de nuestros niños el control total de lo que hacen cuando se conectan. Cuando los dejamos solos con Internet funcionan como «monos con navaja». Por ejemplo, Facebook está permitido para mayores de 14 y los niños mienten para poder abrir una cuenta y los padres lo permitimos. Tenemos que permanecer cerca de ellos hasta que estemos tranquilos de que hacen buen uso de esas herramientas, que en sus manos tanto pueden ser muy útiles como muy dañinas.”

Para la licenciada Eva Rotenberg, miembro de la Asociación Psicoanalítica Argentina y directora de la Escuela para Padres, “es importante anular el acceso a sitios de pornografía, asegurar que la computadora esté en un lugar de acceso de toda la familia y no en la habitación, pero no controlar lo que hacen los niños en Internet”. En todo caso, la idea es estar al tanto de los usos que hacen los niños de Internet: saber que chatean con conocidos de la escuela, del barrio, del club, pero no tratar de conocer el contenido de los diálogos. Del mismo modo, conocer qué sitios web visitan es fundamental para poder verificar que se trata de páginas seguras y apropiadas para la edad del chico. Todo eso no implica invadir la privacidad.

“Los padres que necesitan controlar es porque no tienen un vínculo de confianza ni de seguridad afectiva con su hijo, que es el que permite que sus padres sean sus referentes y que no incurran en situaciones de riesgo en Internet”, agregó Rotenberg.

A revisión

La Convención Universal sobre los Derechos del Niño es el resultado de un tratado internacional de las Naciones Unidas por el cual los Estados que la firmaron reconocen y asumen el respeto por los derechos de los niños y adolescentes menores de 18 años. Fundamentalmente, reconoce a los niños como sujetos de derecho y a los adultos como sujetos de responsabilidades. La Convención fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989. Más de dos décadas después, muchos países que la firmaron comienzan a preguntarse si no debería actualizarse. Es decir, incorporar nuevos artículos que se centren específicamente en los derechos de los niños en Internet, un espacio en el que transcurre una parte fundamental de la vida de los niños y adolescentes del siglo XXI.

La Convención ya incluye, entre otros, el derecho de los niños a “expresar su propia opinión y a que ésta se tenga en cuenta en todos los asuntos que los afectan”. Otro artículo se refiere específicamente a la protección de la vida personal y dice: “Todo niño tiene derecho a no ser objeto de injerencias en su vida privada, su familia, su domicilio y su correspondencia, y a no ser atacado en su honor”.

Visto en Segu Info

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NextEditorBW

NextEditorBWFue el 6 de Agosto de 1991 cuando el cientifico Tim Berners-Lee publico el primer sitio web de la historia, no fue nada del otro mundo era solo una portada basica con texto y unos pocos links, esta fue creada en las instalaciones de CERN.

La dirección oficial de la primera pagina web fue Info.cern.ch y el sitio estaba hospedado en un servidor casero utilizando una computadora NeXT, la primera pagina fue http://info.cern.ch/hypertext/WWW/TheProject.html que estaba centrada en información acerca del proyecto WWW, donde los visitantes podían aprender sobre Hypertext, detalles técnicos y también sobre como hacer sus propias paginas.

No existen imagenes que muestren como era la primera pagina de Internet, pero en la siguiente dirección podrán encontrar la copia mas antigua de esta, la cual data de 1992.

Enlace: http://www.w3.org/History/19921103-hypertext/hypertext/WWW/TheProject.html

En aquel entonces unicamente unos pocos tenian conocimiento de este sitio, basicamente solo Berners-Lee y sus compañeros en las instalaciones de CERN fueron testigos de esto, ya que eran los únicos que poseían navegadores web, lo cual con el tiempo cambio tras la instalación de mas servidores web y la expansión del uso de los navegadores, y tomo mas fuerza en 1993 cuando fue lanzado el primer navegador web para Windows y Macintosh llamado Mosaic Browser.

La imagen que acompaña el post muestra la primera pagina web corriendo basicamente en el primer navegador web que existió, el cual fue creado por Berners-Lee para trabajar en el proyecto WWW.

Visto en FrogX3

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mobile web infographic

Los dispositivos móviles empiezan a ocupar cada día más una parte importante de la web, desde hace unos años aumenta constantemente el porcentaje de visitas desde estos dispositivos.

En la siguiente infografía se muestra como la cantidad de consultas desde móviles ha crecido un 500%, la venta de computadores de escritorio ha disminuido desde 2005 y la venta de Tablets y smartphones ha crecido y según los expertos en el 2015 la web será consultada más desde moviles que desde cualquier otro dispositivo.

mobile web infographic

34SP.com

Visto en Punto Geek

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Internet Security

Internet Security
El último informe de seguridad de la empresa rusa Kaspersky Lab pone de manifiesto que hasta un cuarto de los internautas emplean navegadores desactualizados que entrañan un importante riesgo ya que les vuelven vulnerables.

En total, la firma investigó a más de 10 millones de miembros de su base datos, y los resultados obtenidos mostraron que el 23 por ciento de ellos emplean versiones de sus navegadores que no corresponden a la última que se ha sacado al mercado.

Además, un 8,5 por ciento empleaba versiones muy antiguas donde el riesgo de fuga de datos e intrusiones en sus sistemas operativos es muy elevado.

Desde Kaspersky se felicitan de que los navegadores combatan las amenazas que les surgen y lancen actualizaciones y parches que ayuden a los usuarios a estar protegidos, pero recuerdan que aquellos que no abandonen versiones obsoletas de sus navegadores pueden ser “carne de cañón” para los cibercriminales.

El informe destaca también que si un usuario tiene instaladas versiones actualizadas de un navegador junto a otras sin actualizar, estas últimas podrían abrir agujeros de seguridad para los hackers.

Visto el The Inquirer

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robo datos

Las técnicas de engaño y manipulación siguen ganando adeptos, como forma de embaucar a los más incautos, empleados o empresas, para que revelen información personal que puede convertirse en una de las principales amenazas contra la seguridad en 2013, según la última valoración de Gartner.

robo datosEl director para la oficina australiana de la consultora global, Rob McMillan, asegura que esto es posible porque la ingeniería social se ha disparado en los últimos cuatro años, especialmente para profesionales fuera de los departamentos TI que no comprenden las técnicas que emplean los nuevos estafadores.

Por ejemplo, el largo engaño que supuso Windows Event Viewer scam afectó a televendedores que llamaban a la gente diciéndoles que tenían un virus y debían dar autorización para entrar en sus cuentas y utilizar un programa llamado Event Viewer para eliminarlo. Otros operadores aseguraban que eliminaban el virus por una tarifa y llegaban a pedir los datos de la tarjeta de crédito de los clientes.

Otros datos de la consultora Sophos atestiguan que algunos estafadores han llamado a gente haciéndose pasar por miembros del departamento informático de su empresa y mencionando el nombre del responsable del mismo, para ganarse su confianza.

Los expertos consideran que el gran reto es hacer comprender a todos los miembros de la organización la importancia de los datos corporativos y la necesidad de seguir unas normas de seguridad. Sobre todo, porque la cantidad y complejidad de la información no deja de aumentar de forma imparable.

En especial, en el mundo de los medios de pago, donde estas medidas deberían afectar a toda la organización y, por ejemplo, sería recomendable y más sencillo de asegurar esta información, si las empresas pudieran confinar todos los datos relativos a tarjetas de crédito en un área restringida, como un par de bases de datos seguras.

Visto en PC World

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mapa de internet

mapa de internet

A medida que nuestro mundo se vuelve cada vez más complejo e interconectado, necesitamos una nueva lente para ayudar a darle sentido.

La ciencia nos ayuda a modelar y entender la complejidad, el diseño nos ayuda a interactuar con ella administrar una gran cantidad de datos. Ciencia y diseño en conjunto constituyen una poderosa herramienta para navegar por el futuro.

The Internet map es un ejercicio que aplica este lente al creciente volumen de datos en el mundo. A través de este trabajo, estamos comenzando a tener un nuevo “Big Picture”, con nuevas perspectiva en los patrones, flujos y las fuerzas que sustentan la vida moderna, lo que provoca nuevas ideas, intuiciones y emociones.

El mapa abarca más de 350 mil sitios web de 196 países e incluye todos los nombres de dominio. El mapa presenta los vínculos entre sitios web. Cada sitio web está representado por un círculo, y cuanto mayor sea la cantidad de tráfico del sitio web, más grande será el círculo.

Los usuarios pueden elegir entre diferentes sitios web, averiguar el modo en que se conectan, entre más fuertes sea la conexión los círculos estarán más cerca unos de otros.

The Internet map es parte del proyecto Visualizing the Big Picture y es una suma del trabajo entre diseñadores y científicos para revelar esta nueva perspectiva de la información y sus relaciones.

Visto en IsoPixel